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教学经验1年
满意度87%
成功次数28次
家长评价10条

(此教员编号:T9951610878)

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高教员（男）
编　　号：T9951610878
出生年份：2001
大学城市：合肥市
目前身份：在校大学生(研究生) （本科大二学生）
所学专业：通信工程
所在院校：安徽大学
明星家教：否
特殊家教：音乐艺术
课时费用：执行家教网薪资标准
优惠信息：可免费试讲
可授科目：计算机基本操作小学语文小学数学国际象棋小学英语初中语文吉它初中英语初中心理辅导高中心理辅导
擅长科目：初中英语
授课区域：包河区蜀山区庐阳区瑶海区肥西县

授课时间：

时间	一	二	三	四	五	六	日
上午
下午
晚上

支持线上教学
个人介绍：语文英语基础好，理科生中的文科生，中高考英语成绩最高语文其次，大学期间无挂科，全系排名10名左右，特长国际象棋和吉他，尤克里里也可以教。性格开朗，生活态度积极向上，面对考试从容冷静，同时适合心理辅导，总结概括能力强，可帮助梳理知识结构。

家长评价

教员评价

时间：2025-06-23 12:25:34

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰

评价内容：个性化辅导，效果显著

教员评价

时间：2025-05-30 12:10:39

评分

标　　签：有教学方法讲解清晰

评价内容：课程安排合理，循序渐进

教员评价

时间：2025-05-10 17:10:55

评分

标　　签：认真负责有耐心

评价内容：时间利用高效，不浪费分钟

教员评价

时间：2025-03-10 10:35:41

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法

评价内容：课堂效率高，短期提升成绩

教员评价

时间：2025-02-08 08:55:16

评分

标　　签：有教学方法有耐心

评价内容：课堂气氛活跃，孩子注意力集中

教员评价

时间：2025-02-03 15:25:50

评分

标　　签：经验丰富有教学方法案例丰富实践性强

评价内容：精选现实案例开展项目式学习，培养知识迁移能力，学习成果超出预期

教员评价

时间：2025-01-22 18:55:59

评分

标　　签：有教学方法认真负责个性化辅导高效

评价内容：诊断式教学精准定位知识盲区，配以专项训练方案，两个月提升30分

教员评价

时间：2025-01-13 14:15:37

评分

标　　签：有耐心颜值高鼓励学生和蔼可亲

评价内容：亲和力与专业度完美结合，善于发现学生闪光点，建立学习自信心，成绩自然提升

教员评价

时间：2025-01-03 18:40:11

评分

标　　签：有教学方法生动有趣启发思维课堂活跃

评价内容：采用新颖的情景教学法激发学习兴趣，将抽象概念转化为生动案例，孩子专注度明显提升，主动学习意愿增强

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